اسماعیل فداکارزاده

اسماعیل فداکارزاده از چهره‌های پرتلاش و تأثیرگذار در حوزه آموزش ابتدایی و روان‌شناسی تربیتی است. او بیش از ده سال تجربه تدریس در پایه چهارم دبستان دارد و در طول این سال‌ها با علاقه، پشتکار و شناخت عمیق از روحیات کودکان، تلاش کرده است تا فرآیند یادگیری را به تجربه‌ای لذت‌بخش، مؤثر و هدفمند برای دانش‌آموزان تبدیل کند.

ایشان علاوه بر سابقه ارزشمند تدریس، به عنوان استاد دانشگاه فرهنگیان نیز فعالیت دارد و با تربیت معلمان آینده، نقش مهمی در شکل‌گیری رویکردهای نوین آموزشی در کشور ایفا می‌کند. دغدغه اصلی او ارتقای کیفیت آموزش از طریق افزایش آگاهی معلمان و والدین نسبت به نیازهای روانی، اجتماعی و هیجانی کودکان است.

اسماعیل فداکارزاده با باور به این اصل که «یادگیری پایدار بدون درک احساسات کودک ممکن نیست»، همواره کوشیده است تا میان آموزش، روان‌شناسی و رشد فردی پیوندی عمیق برقرار کند. او در مراکز مشاوره آموزشی نیز به عنوان مشاور و روان‌شناس تربیتی فعالیت می‌کند و در زمینه‌های اضطراب تحصیلی، انگیزش در یادگیری و بهبود ارتباط معلم و دانش‌آموز، تجربیات ارزشمندی دارد.

از جمله آثار علمی و پژوهشی او می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:
📘 کتاب: روان‌شناسی اضطراب و فشارهای روانی – اثری کاربردی برای معلمان، والدین و علاقه‌مندان به روان‌شناسی کودک و نوجوان که به بررسی ریشه‌ها و راهکارهای مدیریت اضطراب در محیط‌های آموزشی می‌پردازد.
📝 مقاله پژوهشی: تأثیر آموزش نقاشی بر ترس کودکان – منتشرشده در تاریخ ۳۰ تیر ۱۳۹۹، که به بررسی نقش هنر در کاهش اضطراب و ترس در میان کودکان می‌پردازد و نشان‌دهنده نگاه عمیق او به پیوند میان هنر و روان‌شناسی است.